1ο Πρότυπο ΓΕΛ Αθηνών – “Γεννάδειο”

Μια καινοτόμος διδακτική παρέμβαση μετασχηματίζει τη διδασκαλία των δομών επιλογής στο Λύκειο, συνδυάζοντας flipped learning, συνεργατικούς ρόλους και ανάπτυξη mobile εφαρμογών με το MIT App Inventor. Υλοποιήθηκε σε 82 μαθητές και οδήγησε σε υψηλά επίπεδα κατανόησης, ενεργού συμμετοχής και ανάπτυξης υπολογιστικής σκέψης. Το έργο προτείνει ένα εφαρμόσιμο και επεκτάσιμο μοντέλο δημιουργικής αξιοποίησης της τεχνολογίας που μετατρέπει αφηρημένες έννοιες προγραμματισμού σε βιωματική εμπειρία μάθησης.