The Why Community – Μεταμορφώνοντας τη Εκπαίδευση σε Διαδραστική Εμπειρία
The Why Community
Το The Why Community είναι ένα ζωντανό πρωτοποριακό οικοσύστημα μάθησης, που μεταμορφώνει την εκπαίδευση σε εμπειρία. Με βάση την ανακαλυπτική και βιωματική μάθηση, προσφέρει σε παιδιά, εκπαιδευτικούς και οικογένειες μοναδικά εργαλεία όπως debates, quiz, διαδραστικά βίντεο, παιχνίδια ρόλων κ.α. Εδώ, η γνώση προκύπτει από την περιέργεια και οδηγεί στη δημιουργία. Συνδυάζοντας τεχνολογία, gamification και εκπαιδευτικές παιδαγωγικές μεθόδους, καλλιεργούμε κριτική σκέψη, φαντασία και δεξιότητες του 21ου αιώνα — δίνοντας σε κάθε παιδί χώρο να αναπτυχθεί.
Δημοκρατικό Συμπεριληπτικό Σχολείο – Ολιστικό Πρόγραμμα Ανάπτυξης Κουλτούρας Συμπερίληψης στο Σχολικό Περιβάλλον
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΔΟΥΚΑ
Το πρόγραμμα «Δημοκρατικό Συμπεριληπτικό Σχολείο» αποτελεί μια ολοκληρωμένη εκπαιδευτική προσέγγιση για τη δημιουργία ενός σχολικού περιβάλλοντος με κεντρικό άξονα τις δημοκρατικές αρχές και αξίες. Λειτουργεί ως ισχυρό πρότυπο για τη διαμόρφωση υγιούς κουλτούρας, με στόχο την πρόληψη της ενδοσχολικής βίας και του σχολικού εκφοβισμού.
Μέσα από συμπεριληπτικές βιωματικές δράσεις που ενθαρρύνουν την ενεργό συμμετοχή, καλλιεργούνται η ενσυναίσθηση, η συνειδητοποίηση και η αποδοχή της διαφορετικότητας, καθώς και η συναισθηματική νοημοσύνη. Εμπλέκει ενεργά μαθητές/τριες, γονείς, εκπαιδευτικούς, Ειδικά Σχολεία και φορείς, ενισχύοντας την εξωστρέφεια. Με όραμα ένα σχολείο ανοιχτό σε όλους, διαμορφώνει γέφυρες επικοινωνίας και λειτουργεί ως πρότυπο καλών πρακτικών.
Εννοιολογικός χάρτης/αφίσα για κατεχόμενη πόλη και ανάλυση παραμυθιού: Διαπολιτισμική, διαθεματική προσέγγιση (MCT) του Δεν Ξεχνώ.
Δημοτικό Σχολείο “ΕΛΕΝΕΙΟΝ”
Σε ένα ιστορικό σχολείο της Κύπρου, προσεγγίσαμε την Ενότητα «Η ζωή στην πόλη», μέσα από ποικιλία δραστηριοτήτων, συνδέοντας την με τη θεματική “Γνωρίζω, Δεν ξεχνώ, Αγωνίζομαι, Διεκδικώ”. Στηρίζοντας το υπόβαθρο των μαθητών μας με μεταναστευτική βιογραφία, μάθαμε για τις κατεχόμενες πόλεις της Κύπρου. Εργαστήκαμε διαθεματικά, αξιοποιήσαμε διάφορες πηγές, συνθέσαμε εννοιολογικό χάρτη/αφίσα σε ομάδες. Συμπεριλάβαμε επίσκεψη στο οδόφραγμα Λήδρας, όπου διαμαρτυρηθήκαμε ειρηνικά. Προσκαλέσαμε γονείς στο σχολείο μας για να διαβάσουμε για τους δράκους της Κύπρου. Χρησιμοποιήσαμε τεχνολογία, με προγράμματα και ιστοσελίδες, και διάφορες παιδαγωγικές μεθόδους: Εντάξαμε συνδιδασκαλία, ατομική εργασία, εργασία σε μικρές και πιο μεγάλες ομάδες. Το αποτέλεσμα ήταν συγκινητικό.
FRESHAIR4Life Greece
Πανεπιστήμιο Κρήτης, Τομέα Δημόσιας Υγείας, Τμήμα Κοινωνικής και Οικογενειακής Ιατρικής
Το Τμήμα Κοινωνική Ιατρικής του Πανεπιστημίου Κρήτης συμμετέχει στο Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα FRESHAIR4LIfe, ένα πρόγραμμα που στοχεύει στη διακοπή και μη έναρξη του καπνίσματος στους νεαρούς εφήβους, ηλικίας 14-21 ετών. Συλλέγοντας πληροφορίες και μιλώντας με εφήβους και με ανθρώπους που εμπλέκονται μαζί τους γίνεται ανάλυση των πεποιθήσεων και των αντιλήψεων απέναντι στο κάπνισμα, χαρτογράφηση της πραγματικότητας, εξερεύνηση αιτιών που οδηγούν στην έναρξη καπνίσματος και διερεύνηση για τρόπους μείωσης της έκθεσης των εφήβων σε αυτο. Τέλος, με δράσεις στα σχολεία γινεται προσπάθεια δημιουργίας Προσωπικών Πλάνων από τους ίδιους τους εφήβους για το πως να πουν ΟΧΙ στο κάπνισμα.
FELIX in AUEB
ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ & PURINA (NESTLE)
Το “Felix in AUEB” είναι μια καινοτόμος εκπαιδευτική δράση που υλοποιήθηκε από τη Δρ. Έλενα Χατζοπούλου στο μάθημα “Διοίκηση Πωλήσεων” του ΟΠΑ, σε συνεργασία με τα στελέχη της Purina (Nestlé Hellas), Μάνο Γαρυφαλάκη και Ιωάννη Χανιωτάκη. Οι φοιτήτριες/φοιτητές κλήθηκαν να αναπτύξουν στρατηγική πωλήσεων και marketing για το brand Felix, συνδέοντας το με συναυλία του Robbie Williams, αξιοποιώντας πραγματικά δεδομένα, budget 20.000€, KPIs και digital μέσα (πχ. TikTok, Instagram). Με συμμετοχή 50 φοιτητριών/φοιτητών, παρουσιάστηκαν 10 προτάσεις, με αξιολόγηση από την εταιρεία. Το έργο προσομοίασε συνθήκες αγοράς, ανέπτυξε δεξιότητες, και έφερε τη θεωρία σε ουσιαστική επαφή με την πράξη.
YES TIO SHIPPING
YES FORUM AMKE
Το YES Forum είναι η ανοιχτή πλατφόρμα διαλόγου που ενώνει τη νέα γενιά με τη ναυτιλιακή και ακαδημαϊκή κοινότητα, δημιουργώντας ένα βιώσιμο οικοσύστημα ευκαιριών. Με δράσεις όπως το YES Tour to Schools, τα Open & Career Days, το Mentoring και την YES-CV Platform, την ημέρα των νέων στα Ποσειδώνια, έχει συνδέσει πάνω από 100.000 μαθητές και νέους με τον κλάδο της ναυτιλίας.
Η αποστολή μας είναι να ενημερώσουμε, να εμπνεύσουμε και να δώσουμε στους νέους τα εργαλεία για να χτίσουν το μέλλον τους στην Ελλάδα. Το YES Forum δεν είναι απλώς μια πρωτοβουλία—είναι μια κοινότητα που εξελίσσεται.
DES@MARS 2024- Προσομοίωση αποστολής στον Άρη
ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ-ΔΕΣ
Το Mars Lab είναι ένα καινοτόμο εκπαιδευτικό πρόγραμμα βιωματικής συμμετοχής σε μια προσομοίωση διαστημικής αποστολής στον Άρη. Ο στόχος του είναι να αναδείξει τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν οι διαστημικές αποστολές και να εξοπλίσει τους συμμετέχοντες με κρίσιμες δεξιότητες για το μέλλον της επιστήμης και της τεχνολογίας. Οι συμμετέχοντες αναλαμβάνουν ρόλους επιστήμονα, μηχανικού, ιατρού και διοικητικού. Εξερευνούν περιοχές του Άρη για να συλλέξουν δεδομένα και δείγματα, διαχειρίζονται κρίσεις και συνεργάζονται για την επίλυση προβλημάτων σε δύσκολες συνθήκες. Μέσα από αυτή την προσομοίωση, αναπτύσσουν δεξιότητες ηγεσίας, συνεργασίας και επίλυσης προβλημάτων που είναι απαραίτητες για τον τομέα της διαστημικής έρευνας και όχι μόνο.
ΛΕΞΟΠΑΙΓΝΙΑ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΚΑΙΣΑΡΗ
Ο διαγωνισμός ΛΕΞΟΠΑΙΓΝΙΑ αποσκοπεί να φέρει τους μαθητές σε επαφή με την ελληνική γλώσσα με έναν ευχάριστο και παιγνιώδη τρόπο. Έμπνευση για τον διαγωνισμό αποτέλεσαν διεθνείς διαγωνισμοί, όπως το Spelling Βee. Η διαφορά του είναι ότι το ενδιαφέρον δεν περιορίζεται μόνο στην ορθογραφία των λέξεων, αλλά σε διαφορετικές πτυχές της ελληνικής γλώσσας. Σκοπός του είναι οι συμμετέχοντες να συνειδητοποιήσουν την απεραντοσύνη της ελληνικής γλώσσας, την ουσιαστική αξία της γλωσσικής καλλιέργειας στην καθημερινή τους επικοινωνία, τα χαρακτηριστικά που καθιστούν την ελληνική γλώσσα κόσμημα της παγκόσμιας πολιτιστικής κληρονομιάς, με την παράλληλη, όμως, καλλιέργεια του σεβασμού στην πολιτιστική αξία που φέρει κάθε γλώσσα.
ΑΚΜΙ Pop up Restaurant Project με τον Σωτήρη Κοντιζά
ΣΑΕΚ ΑΚΜΗ
Το Pop up Restaurant είναι ένα ετήσιο, καινοτόμο project που διοργανώνεται τα τελευταία 7 χρόνια με πρωτοβουλία του chef Σωτήρη Κοντιζά. Προετοιμάζει τους σπουδαστές Γαστρονομίας και Ξενοδοχειακών για την καθημερινότητα, τις προκλήσεις και το αίσθημα ανταμοιβής όταν ανταποκρίνεσαι με αποτελεσματικότητα σε μία διοργάνωση υψηλών απαιτήσεων με πειθαρχία, συνεργασία και συντονισμένη δράση. Ως μέλη του επίλεκτου team του Chef, αποκτούν μια μοναδική βιωματική εμπειρία ως chefs, F&B managers, operators στο βραβευμένο εκπαιδευτικό εστιατόριο KUMQUAT. Κάθε χρόνο, το project είναι προσανατολισμένο σε διαφορετικό CSR στόχο, σε μία προσπάθεια να εμφυσήσει στους σπουδαστές το αίσθημα ευθύνης προς το περιβάλλον, την κοινωνία τον συνάνθρωπο.
/‘φυ.sis/: Βιωματικό εργαστήριο Οικο-Θεολογίας και Πολιτισμού στα Αστερούσια Όρη
Οργανισμός Έρευνας, Καινοτομίας και Πολιτισμού LOOX, Ιερά Μονή Κουδουμά
Στην καρδιά των Αστερουσίων, το /‘φυ.sis/ αποτελεί μια καινοτόμο πρωτοβουλία βιωματικής εκπαίδευσης, που συνδέει τη θεολογία με την οικολογική πράξη και την καλλιτεχνική έκφραση. Με πυρήνα την Ορθόδοξη πνευματικότητα και εργαλείο τη βιωματική μάθηση, ανέδειξε το πνευματικό βάθος της οικολογικής ευθύνης. Ένωσε φοιτητές, ερευνητές, καθηγητές και καλλιτέχνες σε μια κοινή πορεία μεταμόρφωσης, ανοίγοντας νέους δρόμους συνεργασίας Εκκλησίας, Πολιτισμού, Καινοτομίας και Κοινωνίας, χωρίς αποκλεισμούς και με ανιδιοτελή συμμετοχή. Είναι ένα ζωντανό παράδειγμα που αποκαλύπτει πώς η σύμπραξη παιδείας, πνευματικότητας και συλλογικότητας μπορεί να φέρει το θαύμα της ενότητας, της δημιουργίας και της ελπίδας.